O projektu

Naše cíle

Cílem našich aktivit je vytvořit, nastavit a rozjet dlouhodobý systém kumulace špičkových odborných výstupů a k nim tematicky navázaného vzdělávání explicitně orientovaného na transformační procesy a výzvy. Chceme přispět k další profesionalizaci představitelů veřejné správy i dalších aktérů transformace území. Prostřednictvím našich aktivit chceme etablovat systém propojení nabídky a poptávky ve stěžejních tématech transformačního procesu a nastavit dlouhodobou udržitelnost toku odborného know-how a impulsů.

Plánované aktivity a očekávané výstupy

  • série vzdělávacích seminářů zaměřených na odborný růst a podporu excelence aktérů transformace
  • sada výzkumných zpráv a edukačních materiálů k relevantním transformačním tématům
  • vytvoření webového portálu představujícího znalostní hub
  • intervence do vybraných koncepčních či strategických rozvojových dokumentů subjektů veřejné správy

Témata a minitýmy

Na základě vstupních analýz, rešeršních aktivit, výzkumných zpráv a s oporou o konsensus široké škály aktérů transformace v Ústeckém kraji bylo vydefinováno sedm klíčových témat transformace, která budou v rámci znalostního hubu řešeny, a jeden průřezový pilíř, jenž má za úkol jednotlivá témata systematicky navázat na transformační příběh, zajistit jejich inovativní řešení, promítnout ekonomické aspekty, zohlednit strategické pojetí a reagovat na probíhající dynamiku vnějšího světa.

KA2_C_1: Image a identita

Téma reaguje na negativní image regionu a na slabší regionální identitu obyvatel. Vzhledem k tomu, že region disponuje cennými místními zdroji (místní kulturní dědictví, průmyslové dědictví, přírodní dědictví), je potřeba tyto zdroje mobilizovat prostřednictvím valorizace místního dědictví a za pomoci sociálních inovací.

KA2_C_2: Efektivní využití obecního majetku pro lokální energetickou transformaci

Nejen pro celou Evropu, ale specificky pro uhelné regiony je přechod na získávání energie z obnovitelných zdrojů palčivou otázkou. Konkrétní důsledky pociťují také municipality, přičemž řada obyvatel pociťuje obavy z ekonomických a sociálních dopadů energetické transformace. Proto se vzdělávací a výzkumné aktivity zaměří na komunitní přijímání OZE, využití majetku obcí pro energetické účely a na snížení netechnických bariér této transformace.

KA2_C_3: Management regionu

Smyslem existence a základním posláním veřejné správy je služba občanům. Ústecký kraj pro svou transformaci potřebuje posílit v oblasti svého managementu. Z tohoto důvodu je nutné mezi subjekty veřejné správy rozšiřovat povědomí o nových modelech řízení, financování, efektivitě vládnutí, participativních přístupech. Těmito a dalšími proměnami je nutné projít pro to, aby byly reflektovány změny v očekávání nových generací občanů, aby byly uspokojeny zvyšující se nároky na kvalitu služeb a aby bylo zabráněno dalšímu odlivu mozků.

KA2_C_4: Sociální začleňování

Ústecký kraj se neblaze vyznačuje nadprůměrnou koncentrací sociálně vyloučených lokalit. Tím dochází k neefektivnímu využívání místních lidských zdrojů. Tato problematika je navíc podtržena dalšími negativními demografickými trendy, které lze registrovat. Důsledky těchto skutečností lze vnímat v nízké politické participaci a občanské angažovanosti, stigmatizaci části obyvatelstva, nízké úrovně vzdělání a v řadě dalších aspektů. Aktivity projektu tudíž cílí na snížení sociální distance a motivování kvalifikované pracovní síly k setrvání v kraji.

KA2_C_5: Udržitelný management obcí a krajiny Ústeckého kraje

Jedním z důsledků průmyslového charakteru našeho regionu jsou citelné zásahy do krajiny a životního prostředí. Cílem této části projektu je formou vzdělávacích a výzkumných aktivit přispět k postupnému utváření udržitelné, prosperující a odolné krajiny pro budoucí generace. Specificky se zabýváme podporou biodiverzity, revitalizací brownfieldů či adaptivním managementem krajiny a agrárních tvarů.

KA2_C_6: Komunální služby

S tím, jak probíhají sociodemografické změny obyvatelstva a populace stárne, se proměňuje také vnímání kvality území, vztah k veřejnému prostoru či poptávka po komunálních službách. Tato část projektu se pokusí přinést inovativní pohled na financování komunálních služeb, ale také rozšířit povědomí o manažerských a rozhodovacích nástrojích typu benchmarking.

KA2_C_7: Zdraví obyvatelstva

Zdraví obyvatel je základním pilířem pro rozvoj jakékoli oblasti, je také klíčové pro zajištění sociální stability a soudržnosti komunity. Důležitým faktorem je zdravotní gramotnost. Proto se skupina expertů zaměří na edukaci v oblasti zdravotních determinant, jako jsou závislosti, dětská obezita, ale i otázka wellbeingu ve školách či problematiku týraných dětí.

KA2_C_8: Konceptuální zarámování tematických oblastí

Aby výše uvedená témata byla pojímána s ohledem na transformační potřeby, aby byly reflektovány aktuální trendy, za účelem koncepčního pojetí jednotlivých přístupů a s ohledem na ekonomickou proveditelnost navržených opatření je do týmu zařazen také pilíř pokrývající tyto průřezové principy

Tým znalostního hubu

Znalostní hub je součástí klíčové aktivity 2 (Kreativní společnost), v jejímž čele je rektor UJEP doc. RNDr. Jaroslav Koutský (Fakulta sociálně ekonomická, Katedra regionální rozvoje a veřejné správy).

V čele tým znalostního hubu, tedy oblasti C (Výzkum a vzdělávání pro komunitu) je Ing. Tomáš Sýkora, Ph.D. (Fakulta sociálně ekonomická, Katedra regionálního rozvoje a veřejné správy).

Vedoucí jednotlivých minitýmů:
KA2_C_1: Mgr. Vladan Hruška, Ph.D. (Přírodovědecká fakulta, Katedra geografie)

KA2_C_2: Ing. Martin Špaček, PhD. (Fakulta sociálně ekonomická, Katedra ekonomie a managementu)

KA2_C_3: doc. Mgr. Pavel Maškarinec, Ph.D. (Filosofická fakulta, Katedra politologie)

KA2_C_4: Ing. Eva Fuchsová, Ph.D. (Fakulta sociálně ekonomická, Katedra ekonomie a managementu)

KA2_C_5: Ing. Jakub Vosátka, Ph.D. (Fakulta životního prostředí, Katedra životního prostředí)

KA2_C_6: Mgr. Kristýna Rybová, Ph.D.

KA2_C_7: Mgr. Miroslava Zemanová, Ph.D.

KA2_C_8: Ing. Petra Olšová, Ph.D. (Fakulta sociálně ekonomická, Katedra regionálního rozvoje a veřejné správy)